Folge 9 Hochbegabung

00:00:01: Hallo und herzlich willkommen zu dieser neuen Folge.

00:00:04: Ja, in dieser Folge möchte ich einmal mit dir teilen wie es zu meiner begabten Diagnostik kam.

00:00:12: Wie du ja bereits weißt habe ich ein Kind das ja wie soll ich sagen vom Verhalten her nicht in den Rahmen passt.

00:00:19: Und immer wieder haben mein Mann und ich uns die Frage gestellt was ist einfach so anders mit ihm?

00:00:24: Warum lernt er anders?

00:00:26: warum ist er nicht angepasst?

00:00:28: Warum erkennt er schwer Autorität an?

00:00:31: ganz, ganz viele Fragen?

00:00:33: Wie lernt er überhaupt wirklich?

00:00:34: also für uns.

00:00:35: Wir sind einfach oftmals sage ich dir ganz ehrlich mit seinem Verhalten überfordert weil es einfach ein Rätsel ist.

00:00:43: ja er isst aber jede Woche einmal in einer Gruppe Hochbegabte Kinder und fühlt sich da total wohl, kann halt da sich so total ausleben mit seinen ganzen Talenten und Fähigkeiten.

00:00:53: Und liebt es einfach zu experimentieren, zu tüfteln Sachen in Frage zu stellen und ja, sich die Welt zu erklären, so würde ich's mal nennen.

00:01:02: Ich hatte dann einmal mit der Dame dort ein Gespräch und sie meinte dann einfach so zu mir Ja wie schauts denn bei dir aus?

00:01:09: Was glaubst du denn könnte sein dass du vielleicht selber hoch begabt ist?

00:01:14: Nee, auf gar keinen Fall.

00:01:15: Wie kommst du da drauf?

00:01:16: Also warum sollte ausgerechnet ich hochbegabt sein?

00:01:20: Ich war nie die Überfliegerin in der Schule immer nur so mittelmaßnoten im normalen durchschnittlichen Bereich Realschulabschluss also kein Abi oder studiert oder irgendwie was super mega tolles Abschluss.

00:01:35: und ja das sagt sie zu mir Ja du redest und denkst immer so schnell.

00:01:39: Das sind für mich so Anzeichen, dass das wohl ganz durchaus gut sein könnte, dass bei dir eine Hochbegabung vorliegt.

00:01:46: Magst du es mal testen lassen?

00:01:48: Und dann ging mir bei mir alles an und ich habe mich gefragt ja, was soll das denn bringen?

00:01:54: Was nützt es mir wenn ich jetzt mit einviertig weiß ob ich jetzt hoch begabt bin oder nicht?

00:02:01: Was soll das denn schon ändern?

00:02:02: Also, da waren auch ganz viele Fragen einfach in meinem Kopf.

00:02:05: Ja und dann hatten wir nochmal ein ausführliches Gespräch und sie hat mir halt gesagt dass die auch eine sogenannte spätdiagnostizierte ist und ja ihre Tochter halt auch hochbegabt ist und sie sich dann hat aufgrund des Wunsches ihrer Tochter oder generell natürlich aufgrund ihrer Neugierde hat auch testen lassen und halt auch bei ihr rauskam Dass sie hoch begabte es und sie meinte das hat noch mal alles komplett geändert in ihrem Leben.

00:02:30: Ein ganz anderes Verständnis für sich selbst.

00:02:31: und ja das hat mich dann natürlich logischerweise ein paar Tage beschäftigt, mache ich, mach' ich's nicht.

00:02:37: Das ist auch mit Kosten wiederum verbunden bringt mich das weiter also tausend Fragezeichen in meinem Kopf.

00:02:43: aber ich war mir dann relativ schnell klar alleine ja für meinen Sohn eine Klarheit zu haben.

00:02:50: könnte es vielleicht sein weil bisher was halt immer so dass er die Diagnose ADRS hat zumindest auf dem Papier aber man halt auch nie sagen konnte, ja hat er das wirklich?

00:03:00: Hat er das nicht.

00:03:01: Also auf dem Papier haben die Psychologen gesagt wir müssen ihnen das reinschreiben wenn sie eine Schulbegleitung viel haben mögen und können es aber nicht wirklich sagen.

00:03:10: also der Test kann nicht sagen ob dem wirklich entspricht.

00:03:14: weil du musst wissen diese ganzen ADHS-Testungen sind rein so orientiert dass da rein auf Beobachtungen basiert.

00:03:23: sprich Lehrer beobachten die Eltern je nachdem er ist noch jünger, aber wenn das Kind alt genug ist beobachtet sich selbst und schätzt sich dann halt ein.

00:03:32: Und durch diesen Durchschnitt dieser drei Fragebögen oder zwei Fragebügen kommt dann halt einen Wert raus.

00:03:37: Dann wird es nicht leicht gemacht und entweder hat das Kind dann halt das oder halt nicht.

00:03:44: Ich erinnere mich auch damals wo er noch junger war musste ich mit ihm ins SPZ weil wie gesagt er war ja immer in Anfangstrichen nicht normal.

00:03:49: Er war Entwicklungsfahrzögert hatte eine andere Auffassungsgabe Und bei der Diagnostik war es dann so, ich weiß nicht ob er einen schlechten Tag hatte oder kein Bock hatte.

00:03:57: Es war halt auch so ein Setting also wo ich mich als Kind mit Sicherheit auch nicht wohl gefühlt hätte.

00:04:02: Du musst halt darum gehen natürlich Wissen abzufragen und wer hat halt keinen Bock?

00:04:06: auf jeden Fall spielt doch gar keine Rolle.

00:04:07: da ist auf jeden fall beim IQ-Test ein Wert von neunsechzig rausgekommen.

00:04:11: und ja das bedeutet an und für sich schwerst behindertes gar nicht lebensfähig.

00:04:14: alleine braucht permanent Unterstützung.

00:04:16: und dass ist halt auch wiederum das was Was er so gar nicht widerspiegelt, was halt auch kann.

00:04:22: Nicht sein kann und das wusste ich ja doch von vorne rein dass es nicht sein kann.

00:04:26: nur Ich wollte ihn jetzt auch nicht noch wieder zu fünfzig Testungen schicken und ihnen immer wieder falsch machen und im Ja suggerieren das mit ihm etwas nicht stimmt weil Er ist ja gut so wie er ist sich meine gott hat ihn geschaffen.

00:04:38: was soll an ihm falsch sein?

00:04:39: also Das kann ja gar nicht sein.

00:04:42: Ja, aufgrund dieser ganzen Thematik mit diesen ganzen Fragen und gut mittlerweile ist jetzt zehn.

00:04:47: Aber es ging halt wie gesagt schon im Kindergarten los dass er eine Integrationskraft hat, die ihn begleitet hat.

00:04:54: also er hatte immer mehr Unterstützung gebraucht in Anfangstrichen Wie beispielsweise seine Geschwister.

00:05:00: klar man soll sie nicht vergleichen aber war halt immer schon sehr herausfordernd.

00:05:05: Für uns fragte man ganz viel, wieso?

00:05:07: Weshalb von morgens bis abends hat eine Energie die ich würd mal sagen seinesgleichen sucht also wirklich nur Attackefeugas nur auf On.

00:05:18: Also wirklich nicht einfach tatsächlich tagtäglich und auf jeden Fall ging es dann halt so weiter.

00:05:25: und wie gesagt ich habe mich entschieden das machen zu lassen wurde mir einen Kontakt vermittelt in Essen bei der Dame.

00:05:31: Mit der hatte ich auch ein richtig interessantes Vorgespräch, weil sie hat gesagt ja wir lernen uns das mal kennen.

00:05:35: Wir sprechen so ein bisschen Ich erzähle ihnen was zu dem ganzen Thema und wie gesagt dann können Sie immer noch für sich abwägen ob sie es machen wollen oder nicht?

00:05:42: Und wenn nicht ist auch alles fein.

00:05:44: aber nur halt erst einmal zum kurzum zu hören zu gucken wie man's auch immer nennt mag Ja also sagt getan.

00:05:51: dieses besagte Gespräch stand er fand anstatt auf jeden fall und ja dieses gesprich war schon für mich Wie soll ich sagen Augenöffenten ist vielleicht ein bisschen übertrieben, aber schon interessant.

00:06:02: Er hat mir so einige Sachen über die Eigenschaften von Hochbegabten erzählt und was die ausmacht bzw wie sie reagieren... Das waren unter anderem Themen.

00:06:14: Dann hat sie mir Fragen gestellt, also Annahme und Resümee des Gesprächs am Ende war auf jeden Fall ich weiß gar nicht worum es ging.

00:06:20: Sie sagt da auf jeden fall so jetzt ganz spontan von eins bis zehn.

00:06:23: Ich sage Ihnen jetzt hier was Und die sagen mir dann wo sie sich einordnen würden Auf der Skala und ohne nachdenken.

00:06:28: ja und dann habe ich schon gesagt okay was sie so erzählt Entspricht irgendwie schon zu mir wenn ich mich wenn ich da Ganz ehrlich mit mir selbst bin und ja ist nur neun Okay, alles klar.

00:06:41: Das war dann irgendwie im Dezember und der Termin war jetzt, weiß ich gar nicht genau sagen, sechs bis acht Wochen später bin ich nach Essen hingefahren zu ihr.

00:06:53: Ich habe mich sofort wohlgefühlt in dem Raum wo sie diese Testungen anbietet.

00:07:00: ein cooles Setting Vielleicht, wie man sich das vorstellt.

00:07:04: Wie ich es aus dem SPZ noch kenne mit meinem Sohn.

00:07:06: Wie so ein Prüfungssetting.

00:07:07: sie sitzt vor mir und fragt mich da tausend Sachen?

00:07:10: Nee wir haben erst mal ganz locker gequatscht!

00:07:12: Und ja sie hat mir genau erklärt... ...wie der Test abläuft und ja so ein Gemäß dass ihr auch kein Angst gehabt haben musst nicht so wie in der Schule.

00:07:19: So Prüfungsangst so jetzt wirst du hier musst du Leistungen bringen und gucken wir mal näher.

00:07:23: also ist das ganz easy gestartet.

00:07:26: im Endeffekt konnte ich mich auch wie gesagt entspannen, war dann bei der Sache und ja sie meinte ihr macht das halt total Spaß.

00:07:35: Sie selbst ist natürlich auch hochbegabt logisch also hat dann aber erst mit sechsundvierzig das diagnostiziert bekommen, hat dann noch mehr ganzes Leben gewechselt, hat noch studiert Psychologie und diese ganzen Sachen.

00:07:46: also ja und bietet jetzt halt oder hilft jetzt Frauen die hoch begabts in sie zu unterstützen im Bereich von Coachings Supervision etc.

00:07:57: Auf jeden Fall sind wir dann mit dem Test gestartet und wie gesagt, meistens gab es auch keinen Zeitdruck.

00:08:01: Es gab nur zwei Aufgaben, wo man nur wenig Zeit hatte und schnell Sachen erledigen musste.

00:08:06: Das war für mich aber alles gut!

00:08:09: Ich habe so gedacht während des Tests die ganze Zeit... Also mein Kopf war natürlich alle logisch permanent an weil sie hat mir auch Anfangs ganz klar gesagt also sie sagt weder richtig noch falsch weil das wird mich nur beeinflussen und gegebenenfalls verunsichern.

00:08:21: Wir machen einfach, es kann schon mal sein dass sie sagt, dass die begeistert ist wenn irgendwas super gut klappt aber es wird jetzt nicht gesagt eine Rückmeldung gegeben so dass das jetzt aber falsch oder so.

00:08:29: ja gut dann ging das also halt los.

00:08:31: ganz einfach erst mit so ein paar Muster zu erkennen mit zu würfeln wo man was nachbauen musste ist mir total einfach gefallen.

00:08:37: Ja, dann zahlen rein.

00:08:39: Vorwärts rückwärz, aufsteigend absteigende acht Zahlen und dann war für mich total einfach.

00:08:44: also ich habe überhaupt gar keinen Kopf gemacht.

00:08:46: Und ja die meinte so es macht so Spaß hochbegabte zu testen und ich so dachte bestimmt sie meint alle anderen aber mich natürlich nicht Ich doch nicht!

00:08:53: Ich bin noch nicht hoch begabt weil ich stelle mir halt Hochbegapte muss ich dir ganz ehrlich sagen bevor Früher aus der Schulzeit, das sind für mich so diese Streba-Typen.

00:09:00: So voll die Nerds überhaupt nicht angepasst irgendwie aufwählende Klamotten in sich gekehrt mit Schalte.

00:09:07: Irgendwie so eine Brille aber doch ich nicht.

00:09:11: Ich passe doch überhaupt nicht in dieses Muster.

00:09:12: was ich für die Vorstellung hatte was hochbegabte sind nie und nimmer Ja auf jeden Fall ging dann dieser Testung.

00:09:18: ja erster Stunde war dann um Dann haben wir ne Pause gemacht haben uns auch wiederum unterhalten Und ja da mal das Meister haben wir jetzt geschafft gleich machen wir nochmal ein bisschen.

00:09:28: Dann, wie gesagt die Zeit an und für sich ging halt auch mega schnell um da.

00:09:33: Und ja am Ende des Tages dann stand natürlich die Auswertung an.

00:09:36: sie hat mir halt erklärt wie dieses wissenschaftliche Verfahren ist dass das über dreißig Jahre schon am Markt ist dieser Test und halt immer wieder validiert wird und ja sie auch regelmäßig Besuch hat aus Münster von der Uni die halt bei ihr Qualitätskontrollen durchführen und Sie sich natürlich auch immer noch weiter auf diesen ganzen Weg fortbildet und entwickelt.

00:09:55: und es hört ja nie auf so sage ich immer Und mega, mega spannend auf jeden Fall.

00:10:00: und dann haben wir den Test zusammen ausgewertet.

00:10:02: Sie hat mir halt diese Tabellen erklärt, er hat mir erklärt wie sich die Werte zusammensetzen in diesen Bereichen, die dann abgefragt wurden, kam dann immer Wert heraus und am Ende des Tages hast du eine Summe und die ergibt letztes NSDNQ.

00:10:21: Ich sage auch mal ich hatte natürlich nicht alles richtig war noch einmal ein zwei Aufgaben falsch oder so logisch Was aber auch gar nicht schlimm war oder was jetzt noch gar nicht weiß Gott wie oft das Ergebnis drückt, wenn mal etwas falsch ist.

00:10:31: Wobei jetzt im Nachgang bei der Nachbesprechung haben wir dann nochmal die Aufgaben besprochen, die halt falsch waren.

00:10:35: und ja da hat sie auch gesagt in dem Moment hattest du halt Angst als zu weggeschaltet.

00:10:39: Ansonsten ist es wahrscheinlich auch erkannt.

00:10:42: Ich selber habe es gar nicht oftmals so sehr wahrgenommen.

00:10:44: Aber gut wenn man unter Beobachtungsstätung steht Und vor so einem Profi setzt die tagtäglich solche Testungen macht Die merkt natürlich ganz schnell was mit dir los ist oder auch nicht?

00:10:53: Ja, und dann stand dann hinter halt dieser IQ von hundertdreißig da.

00:10:56: Und ich so ja was bedeutet das denn jetzt?

00:10:58: Na, ich habe mich auch vorher nie wirklich explizit oder in der Tiefe überhaupt mit diesem ganzen Thema auseinandergesetzt weil es für mich überhaupt nicht relevant war oder auch nicht infrage kam, weil für mich ist halt irgendwie alles immer so selbstverständlich.

00:11:10: Und ja, dann hat sie mir gesagt, alles was über Hundertdreißig Bedeutet hochbegabt und dann gibt es noch eine andere Abstufung.

00:11:18: Ich meine, ich bin mir gerade nicht ganz sicher.

00:11:21: Das ist die Höchst-Begabungen.

00:11:22: aber im Endeffekt hat sie mir gesagt okay mit deinem Wert bist du halt hoch begabt?

00:11:28: Du hast halt zu zwei Prozent der Menschheit, die so eine Hochbegabe haben.

00:11:32: ja was bedeutet das jetzt?

00:11:34: ganz viele Fragezeichen.

00:11:36: in meinem Kopf gefühlt kam's mir so vor ich saß da und dann sagt er sich auch so Ja ganz viele Menschen die diese Diagnose bekommen Die trauern erst mal oder dann hier freuen sich auch es ganz unterschiedlich und irgendwie wusste ich gerade selber nicht, wo sie mir gesagt hat.

00:11:55: So ist das hat mich in dem Moment krass überfordert weil ich überhaupt nicht einzusortieren wusste.

00:11:59: ja was bedeutet das denn jetzt für mein Leben?

00:12:03: Ich habe natürlich immer schon gefühlt also dass ich irgendwie anders bin und nie so vielleicht dazugehört hab wie andere dass ich manchmal Sachen vielleicht auch einfach anders sehe.

00:12:13: Vielleicht der introvertiert bin nachdenklich, was auf mir meinen Umfeld natürlich immer wieder zurückgespiegelt hat das sich sehr ruhig sei und ja ob ich es ungefähr unbedingt überhaupt da wäre wenn nicht jetzt beim Chemiegen so einen Freundin rund mich erinnere bin ich dann oftmals so zurückhaltend gewesen.

00:12:31: Ja in dem Moment wusste ich irgendwie sogar nicht so wirklich wie mir geschieht.

00:12:34: also ich war echt überfordert und hab gedacht ja okay wir haben noch ein bisschen gesprochen haben das dann auch recht schnell beendet.

00:12:42: Ich durfte dann auf wieder nach Hause, so wollte ich sagen und ja, das Nachgespräch steht jetzt noch an in der kommenden Woche.

00:12:50: Nur nochmal genau sie mir dann erklärten Bericht einfertigt was sie dann ausgewertet hat, beobachtet hat wie auch immer und ja... Wie gesagt es stellen sich mir natürlich total viele Fragen und ich habe sie natürlich auch sofort gefragt Was sagen Sie denn, wenn ich jetzt hochbegab bin?

00:13:08: Wie wahrscheinlich ist es denn dass meine Kinder auch hoch begabt sind.

00:13:10: Weil ja keine Ahnung vor allem natürlich mein Endeskind habe ich einen Blick und er hat sie gesagt Ja die Hochbegabe wird ja vererbt und in der Regel tatsächlich durch die Frau Und das ist sehr wahrscheinlich dass ihre drei Kinder hoch begraben sind zu zwei Neunzig Prozent zumindest und habe Ich mir wieder so viele Fragen gestellt und gedacht So okay was machen wir jetzt weiter?

00:13:33: Ich muss mit meinem Mann sprechen, war das nächste was mir dann in den Kopf kam und was ich mich natürlich auch gefragt habe ist er vielleicht auch hochbegabt.

00:13:42: Ich weiß es nicht aber irgendwie hab' ich mir gedacht okay er is ja für viele Außenstehende vielleicht auch einfach anders also nicht jetzt im Sinne von besser oder schlechter oder so.

00:13:51: darum geht's gar nicht null aber auch nicht so vielleicht wie andere Männer was wir halt auch immer für uns feststellen.

00:13:59: Ich meine, klar, wir sind jetzt beide lange selbstständig aber uns interessieren halt zur Oberflächlichkeit nicht.

00:14:04: Wir haben keinen Bock auf oberflächliches Bla-Bla-Smoil Talk, das langenweit uns halt einfach nur.

00:14:09: und deswegen habe ich so gedacht ja vielleicht ist er es halt auch.

00:14:12: Ich bin vielleicht alleine damit und wie kann das immer funktionieren?

00:14:15: Ich meine wir kennen uns dieses Jahr fünfzwanzig Jahre.

00:14:17: Wie kann eine Hochbegabte mit einem normal Begabten zusammen sein?

00:14:20: ganz viele Fragen die in meinem Kopf einfach abgehen.

00:14:23: in dem Moment Ja, dann bin ich wie gesagt rausgegangen zum Auto gegangen und ja irgendwie in dem Moment musste ich da noch ganz doll irgendwie weinen.

00:14:33: Irgendwie ist mein Leben nochmal... Wie soll ich sagen?

00:14:36: Wie ein Film an mir vorbeigefahren.

00:14:38: Mein Bewusstsein was sich so wahrnimmt.

00:14:39: Ich würde mal sagen so mit ungefähr drei vier Jahren.

00:14:42: also wo so mit vier Jahren der Kindergarten gestartet.

00:14:46: Das sind Situationen an mir vorbei gelaufen.

00:14:49: Ich habe überlegt okay wie war es im Kindergaten.

00:14:54: Realschule, wie was in Ausbildungen.

00:14:55: Wie war es in Arbeitsplätzen?

00:14:58: Arbeitskontexten im Arbeitsumfeld?

00:15:01: Was haben wir die Leute da zurückgemeldet, wie sie mich häufig sehen zum Beispiel das mit den Zahlen also diese Affinität zu zahlen wo ich immer gesagt habe du bist voll das Brain kannst dir alle Artikel nur merken Du kannst dies das jenes.

00:15:12: und dann hab' ich mir gedacht der ist doch voll easy.

00:15:13: Wo ist das Problem?

00:15:15: So als Beispiel jetzt, oder halt wie gesagt dieses immer nicht so richtig dazugehören.

00:15:18: Weil ich weiß noch früher auch in meiner Jugendzeit war es halt so geboren in den nachtzigern aufgewachsen, in den neunzigern gab's halt so Trends wie Buffalo Schuhe, Mystics die Hosen und ja diese.

00:15:28: auf diesen Zug bin ich halt immer nie mit aufgesprungen weil sie mich einfach nicht interessiert hat.

00:15:32: aber da gehörtest du halt einfach nicht dazu.

00:15:34: Du warst halt immer so mehr für dich.

00:15:37: aber ich sag mal sowas wie Mode beispielsweise hatte mich noch nie irgendwie weiß Gott wie interessiert.

00:15:41: Ich hab immer das angezogen wo ich mich wohl gefühlt habe was In meinen Augen, zu mir passte.

00:15:46: alles andere war mir relativ egal.

00:15:48: Und klar die Leute sollen alle machen was sie wollen und es ist auch jedem gegönnt und jeder darf das tun und lassen was er für richtig hält.

00:15:54: aber verstehst du wie ich meine?

00:15:55: Das war halt nie für mich irgendwie so wo ich gedacht habe Boah ich muss jetzt aber die Schuhe haben!

00:15:59: Ich muss jetzt dabei die Klamotten haben ansonsten geht die Welt für mich unter, ne?

00:16:03: Hat mich einfach nicht wirklich interessiert.

00:16:07: Ja, und da waren halt so ganz viele andere Sachen auch noch mal wo ich so dachte ja ok.

00:16:11: So langsam wird ein Schuh raus.

00:16:13: Also wie soll ich sagen?

00:16:14: Ich kann besser verstehen warum heutzutage manche Sachen sind... Wie sie sind!

00:16:19: Und ich habe mein anderes Verständnis dafür.

00:16:21: Ich könnte das jetzt nochmal ganz anders für mich annehmen weil wie gesagt auch aus meiner Themen A also Talent Motivationsanalyse die ich gemacht hatte im Jahr zuvor Die hat mir noch mal richtig Kleid gebracht in Bezug auf mein Sein und meine Identität, die nochmal einige Sachen bestätigt haben.

00:16:36: Wo ich einfach gesagt habe ja guck hier hast du schwarz auf weiß Du bist nicht anders oder besser oder schlechter?

00:16:41: Du bist einfach so wie du bist, wie du dich auch selber wahrnimmst Und das ist nicht falsch!

00:16:47: Und ja dazu hat jetzt dieses Puzzle Teil mit der begabten Diagnostik halt auch nochmal beigetragen dass sich einfach glaube ich jetzt an dem Prozess Ich meine es fängt wahrscheinlich jetzt erst an Es ist ja mit allen Sachen so wo du hingehst Das ist meistens erst der Beginn nochmal zu gucken, okay wie ist es jetzt wirklich?

00:17:04: Welche Identität.

00:17:06: Ist das jetzt wirklich die Verkörper-Powder?

00:17:09: natürlich noch mehr auch Gedanken.

00:17:10: also ich habe mich schon würde ich sagen den letzten zwei drei Jahren sehr viel verändert in meinen Augen zum positiven.

00:17:17: aber klar da geht man auch durch viele Höhen und Tiefen.

00:17:21: Zweifel selbst zweife Selbstwert sind natürlich immer wieder Themen gerade wie ich jetzt auch gelesen habe bei Hochbegabten.

00:17:27: Da gucke ich dann schon immer, wie will ich eigentlich sein?

00:17:33: Wie komme ich denn und was muss ich tagtäglich dafür tun.

00:17:35: Welche Routinen helfen mir das zu leben, ein glückliches Leben zu führen und wirklich auch die kleinen Dinge zu schätzen nicht immer das große Ganze weil so viele Menschen da draußen glauben ihr einfach dass Erfolg nur im Außen stattfindet.

00:17:50: Also sprich erst wenn ich vielleicht dieses Haus, dieses Auto, diese Tasche, diese Schuhe oder irgendwelche Statusnambule so würde ich es jetzt mal nennen habe glaube ich.

00:18:00: Ich wäre irgendwie erfolgreich oder wäre was wert.

00:18:04: also die machen ihren Wert von irgendwelchen äußeren Dingen abhängig und das hab' ich halt noch nie verstanden weil... Das ist halt einfach nicht so ne?

00:18:11: Du musst ja für dich sehen Du bist wertvoll und du bist richtig, so wie du bist.

00:18:16: Wie gesagt habe ich ja eben schon mal gesagt Gott hat uns irgendwie so geschaffen Und wir sind bedingungslos geliebt.

00:18:20: also was sollen mit uns nicht stimmen?

00:18:22: das ist ja wieder nur dieses Ego-Gedöns Was da immer wieder rein grätscht und uns weiß machen will dass mit uns irgendwas nicht richtig ist.

00:18:28: was für ein Bullshit.

00:18:31: Das hab' ich auch halt im Bezug auf meine Selbstständigkeit mit meinem Mann einfach gelernt.

00:18:36: Irgendwann, es soll jetzt gar nicht arrogant klingen oder so.

00:18:38: Aber irgendwann bist du auch an so einem Punkt hast du viele Sachen im Außen die er arbeitet, so will ich es mal nennen.

00:18:43: Aber bis dann irgendwann an zum Punkt.

00:18:44: also so ging's mir irgendwie vor zwei drei Jahren wo du aber so denkst ne das macht dich auch nicht zufrieden.

00:18:52: Man sagt ja auch immer Erfolg ohne Erfüllung ist kein Erfolg und dessen sich bewusst zu sein dass es einfach eine Illusion ist hinter solchen Sachen herzurennen Ja was ein wirklich erfüllt das halt zu tun.

00:19:04: Also ja, was ist was dich wirklich richtig erfüllt dir die frage vielleicht erzustellen?

00:19:08: Was macht ihr wirklich freude?

00:19:10: Was kannst du tagtäglich mit leichtigkeit mit wenig energie machen?

00:19:14: Was ist deine leidenschaft deiner vision?

00:19:16: wie kannst du der folgen?

00:19:17: das sind eigentlich die themen die dich zufrieden machen sowas wie dankbarkeit also wie gesagt nichts als selbstverständlich anzunehmen noch so die kleinsten dinge das du mehr oder weniger zum größten teil so behaupt ich jetzt mal einfach gesund bist dass du dich bewegen kannst dass du jeden tag darüber im kopf hast genug zu essen eine familie die für dich da ist.

00:19:38: Das ist alles verdammt.

00:19:39: nochmal nicht selbstverständliche aber in der heutigen schnell liebigen zeit bedingt durch social media etc.

00:19:45: pp wo sich die menschen permanent vergleichen mit anderen ja vielleicht Wo es oftmals in der Scheini-Welt das ideale Leben oder das perfekte Leben gibt, was eine Illusion ist.

00:19:55: Sich zu vergleichen und selber fertigzumachen ist meiner Meinung nach ja... Der Tod!

00:20:00: Und dafür ist es halt auch einfach so wichtig zu wissen wer bin ich wirklich selbst?

00:20:05: Was ist meine Identität?

00:20:08: Wofür stehe ich?

00:20:08: Was sind meine Werte?

00:20:09: Was is' meine

00:20:10: Vision?!

00:20:11: Was ist meine Ziele?

00:20:12: Weil in Bezug auf meine Beziehung habe ich mir natürlich auch Gedanken gemacht, jetzt mit dieser Diagnose die ja jetzt im Raum steht.

00:20:18: Ja wie kann es eigentlich sein dass mein Mann schon so lange mit mir zusammen ist wobei ich allerdings glaube... Ich weiß nicht ob er hochbegabt ist oder nicht.

00:20:24: selbst wenn das nicht ist, glaube ich tatsächlich, dass es wichtig ist für eine gemeinsame Beziehungen und eine glückliche Beziehungsbeziehung viel mehr Dass man gemeinsame Wert hat, dass man gemeinsames Ziel hat.

00:20:34: Dass man eine gemeinsame Vision hat.

00:20:36: Wo möchte man hin?

00:20:37: Weil das ist meiner Meinung nach das was langfristig nur zusammenhalten kann.

00:20:43: wenn das völlig konträr ist und auseinander geht glaube ich Ja, wie soll man sagen rosige Zukunft?

00:20:50: Wenn einer komplett was anderes leben will.

00:20:51: Wie der andere als Beispiel.

00:20:53: Der eine will bodenständig werden, will Kinder haben und der andere will jetzt noch die Welt bereisen.

00:20:56: also das sind ja solche Sachen Das ist jetzt nur ein Beispiel Die überhaupt nicht zueinander passen.

00:21:01: Und ich glaube dann wie gesagt macht es auch keinen Sinn dass einer seine Bedürfnisse zurückstellt und sich da so zurück nimmt nur um das Partner Willens Zu bleiben.

00:21:10: und deswegen Also Da denke ich einfach Darf man dann halt immer wieder gucken, aber wie gesagt was soll ich dir sagen?

00:21:19: Ich muss jetzt erstmal ja gucken.

00:21:21: Wie gesagt werde wahrscheinlich jetzt auch erst mal ganz viel dazu lesen einfach um es besser nochmal zu verstehen weil wir gesagt hochbegabte Menschen sind halt sehr sehr viele im Kopf für mich schon erfahren habe und das nehme ich selber war dass ist nichts was ich nur aus dem Buch gelesen hab.

00:21:37: Ja, das Gehirn ist wohl angeblich ein bisschen größer.

00:21:39: Funktioniert halt ein bisschen anders und dafür hat auch einfach Verständnis zu entwickeln und es so anzunehmen und nicht irgendwie abzuwerten und zu sagen, was stimmt denn immer nicht?

00:21:47: Was ist denn mir nicht richtig?

00:21:50: Das bleibt auf jeden Fall spannend.

00:21:52: wie gesagt ich bin auch schon auf meinen Gespräch gespannt was mir dann die Dame noch dazu sagen wird und ja wie's weitergehen kann.

00:22:01: also Es geht natürlich weiter.

00:22:03: Also es ist jetzt gar nicht negativ gemeint, aber ja was das vielleicht dann noch alles ändern wird auch in Bezug auf meine Kinder weil ich nehme halt immer wieder wahr dass sie sich halt langweilen beziehungsweise ich glaube oftmals auch gerade im Kontext Schule unterfordert sind er anstatt überfordert weil zum Beispiel ist auch bei meinem Großen so zu beobachten der macht halt auch nicht mehr wie er muss da lernt nicht.

00:22:23: also der lernt schon logisch aber der macht jetzt nichts Zuhause irgendwie für die schule der sagt Ich höre dazu und dann ist das für mich alles fein Warum soll ich dann mehr machen?

00:22:30: Das bringt sowieso nichts zu sinngemäßen.

00:22:32: Es reicht doch, wenn ich so im Mittelfeld da mitschwimme und nicht nach oben extrem auffallen, nicht nach unten extrem auffallen... Und ja, das ist doch alles Gute!

00:22:40: Ja, das bleibt jetzt natürlich spannend auch genau mit den Hobbys oder mit den Freunden.

00:22:46: also das war nochmal für mich, wo ich denke Ich find's irgendwie auch witzig, weil es die TMA bestätigt und halt jetzt die Diagnose beziehungsweise das was in der Literatur so zu finden ist.

00:22:57: Dass Menschen mit Hochbergabungen häufig keine riesengroßen Freundeskreise haben!

00:23:01: Das ist bei meinem Mann und bei mir so klar.

00:23:04: wir haben ein paar gute Freunde den verstehen wir uns auch mega.

00:23:07: Aber es ist jetzt halt nicht so dieses, wie's vielleicht sonst bei uns auf dem Dorf ist.

00:23:11: Also dass die sich regelmäßig treffen irgendwie zusammen was feiern hier in Van Dahin fahren irgendwelche Schützen fester das sind alles so Sachen und das ist gar nicht büß gemeint.

00:23:20: ich sag ja mal jeder soll tun und lassen und machen was ihnen erfüllt was ihn glücklich macht aber das sind halt auch alle so Sachen.

00:23:25: oder auch mit dem Alkohol trinken da sind wir mittlerweile auch ganz von ab tatsächlich und Es wird halt einfach Ja wie soll ich sagen, abzeltiert.

00:23:32: Die Leute verstehen's halt einfach nicht so nach der Motto die glauben mir alle wenn man kein Alkohol trinkt kann man keinen Spaß haben und... Gut das ist aber wieder ein anderes Thema.

00:23:40: letzten Endes es ist für mich bei vielen halt auch einen Suchtverhalten ohne dass denen das vielleicht selbst bewusst ist weil häufig ist es ja so wenn sie sich so hart betrinken Kompensieren versuchen die nur irgendwas zu kompensieren wegzudrücken was sie eigentlich nicht fühlen wollen.

00:23:54: Ich meine klar das ist jetzt vielleicht für den ein oder anderen hart.

00:23:56: aber wenn man sich da wirklich mal mit beschäftigt, ich meine jeder von uns hat ja Sucht bei dem einen es ist das Essen um irgendwelche Gefühle weg zu drücken der nächste hat eine kauf sucht kauft sich irgendwelchen materiellen Dinge im außen der andere betäubte sich mit Alkohol Mit Netflix mit Serien mit irgendetwas was im Außen ist.

00:24:11: Hauptsache ich muss mich nicht mit mir selbst beschäftigen weil Ja es ist halt häufig sehr unangenehm ne in sich reinzugucken zu hören Was sagt das höre?

00:24:20: Was fühle ich wirklich?

00:24:21: Warum bin ich wirklich, was ist meine Aufgabe hier, die ich zu erfüllen habe.

00:24:25: Und es kann natürlich auch Angst machen weil... Ich bin ja der festen Überzeugung alles ist geführt und jeder von uns hat seine Aufgabe auf der Erde und bin ich bereit hinzuhören.

00:24:34: Bin ich bereit mich hinzugeben.

00:24:36: Was das höhere sagt wenn ich gehörsam Ja oder nein.

00:24:40: Und ja was soll ich dir sagen?

00:24:42: diese Sachen die da dann mitgeteilt werden können schon mal oft angsteinflößend sein wo du dann so denkst Boah will ich's wirklich mache ichs wirklich?

00:24:50: oder ignoriere ich es doch und mache meinen Tören so wie bisher weiter, mache irgendwelche Sachen die eigentlich gar nicht für mich bestimmt sind.

00:24:58: Da dürfen wir glaube ich ganz gut hinhören und immer uns wieder mit dem Höhren verbinden und dann einfach die Sachen zu tun sind.

00:25:06: weil wie gesagt wir haben ja alle ganz viel zu geben.

00:25:09: Wir haben alle ganz viele Talent- und Fähigkeiten nur häufig sind sie aufgrund unserer defizit orientierten Erziehung aberzogen worden.

00:25:17: So würde ich mal sagen, dass man nämlich auch noch Themen in dem Gespräch mit der Dame die die begabten Diagnostik durchführt.

00:25:24: Wir sind ja einfach so aufgrund unserer Mängel, die wir sage ich mal in unserer Kind und Jugend erfahren haben durch das System ohne das jetzt abwerden zu meinen häufig so in diesem Glauben, wir sind nicht gut genug.

00:25:36: uns fehlt noch hier oder da was es ist wie nach Schule und das finde ich immer noch nach wie vor ein schreckender.

00:25:41: Schulsystem wird nie wirklich reformiert.

00:25:44: Du machst Ninzig Prozent beispielsweise super und zwei Prozent sind falsch.

00:25:47: Aber diese zwei Prozent werden so groß gemacht, als ob du die achtundneinzig Prozent verkackt hast.

00:25:52: So würde ich es mal nennen.

00:25:53: Und ja ist ja logisch was macht das mit dem Selbstwert von einem Kind?

00:25:56: Wenn der permanent im Außen suggeriert wird Ja, so wie du bist bis du noch nicht gut genug.

00:26:00: Du musst dich noch mehr anstrengen.

00:26:01: Du muss noch mehr lernen.

00:26:02: Nein!

00:26:02: Das darf nicht leicht gehen.

00:26:03: Druck über Druck und Ich finde immer wieder jetzt allerdings schon wieder eigentlich ein Thema für eine neue Folge.

00:26:11: Ich frag mich ganz häufig, was machen wir eigentlich mit unseren Kindern?

00:26:14: Also die haben ja teilweise durch takteren Tag wie manch Arbeitnehmer.

00:26:21: Mit An- und Abfahrt zur Schule.

00:26:23: Wenn man, sag ich mal jetzt von so einem Industriejob ausgeht da, wo jemand vielleicht fünf, dreißig Stunden arbeitet hat so ein Kind häufig eine vierzig oder fünf, vierzig Stunden Woche und ist vielleicht auch total müde und erschöpft und soll dann noch ein Hobby haben und jedes Wochenende am Fußball ranstehen.

00:26:36: Ich weiß nicht mehr, erschließt sich das irgendwie alles nicht.

00:26:39: Und ich kann das halt auch irgendwie alles so wirklich verstehen.

00:26:42: also was da schon ja in frühster Kindheit und Jugend veranstaltet wird.

00:26:47: Ich meine klar wir leben eine Leistungsgesellschaft, ich bin jetzt auch nicht völlig irgendwie weltfremd oder so, dass ich das nicht verstehe aber da denke ich mir immer nur so Boah!

00:26:55: Was machen wir uns künstlich?

00:26:57: Alle für den Stress und Verdrückseis zum einen dann klar für die Kinder aber auch gleichzeitig uns als Erwachsenen.

00:27:02: Also wo ich so denke vielleicht macht es auch einfach mal Sinn wieder ein Schritt zurück zu gehen sich einen stressfreieren Tag zu machen, also nicht alles so durchgetaktet zu haben für die ganze Woche.

00:27:14: und irgendwie ist man doch in meiner Meinung nach dann nur in so einem Reaktions- und Funktionsmodus aber man lebt sich halt irgendwie gar nicht selbst.

00:27:23: Aber dazu mache ich dir gerne auch noch mal eine neue Folge.

00:27:25: ja!

00:27:25: Ich hoffe der hat die Folge gefallen.

00:27:28: falls ja folgt mir gerne.

00:27:29: schreibt mir gerne in die Kommentare wie du bei dieses ganze Thema Hochbegabungen denkst.

00:27:34: da wird es mit Sicherheit auch in Zukunft nochmal die ein oder andere Folge.

00:27:38: Ja, schön dass du dabei warst.

00:27:41: Bis bald deine Christina!